MENSAJES MEDIÁTICOS

                               MENSAJES MEDIÁTICOS

¡Buenas de nuevo! ha continuación os propongo los memes mediáticos que había que realizar para el reto. El fin que se pretende con estos memes es contrariar los temas que se plantean a continuación, exceptuando el tema de temática libre que como su propio nombre indica son dos memes dedicados a lo que quiera. Espero que os guste.

Violencia:

Pasividad de la juventud actual:

Racismo:

Sexismo:

Espero que os haya gustado, un saludo. Almudena 😀

MI ROL DE LA SEMANA: PLAYER

      PLAYER: REE COMO CONSUMIMOS ELECTRICIDAD.

¡Hola! Bienvenidos y Bienvenidas al último rol del blog del curso, en esta ocasión y para concluir con la tarea semanal de realizar roles, me ha tocado hacer el de player. 

He elegido el juego de REE, me he decantado por  este juego porque me parecía muy curioso el tema del que trata la electricidad y el consumo eléctrico, otros de los motivos por los que lo he elegido ha sido por la poca elección que me quedaba ya que al ser el último rol de player tanto yo como mis compañera habíamos jugado a varios.                                                                           Sin más dilación comencemos con el rol 😊

Imagen vía Canva

¿En qué consiste el juego?

Al principio del juego te ofrece una serie de cuestiones : "¿Cómo se consume electricidad  en nuestro país?, ¿Cómo varía el consumo a lo largo del año?, ¿Qué pasaría si...? entre otras preguntas, donde tienes que arrastrar hasta un enchufe en forma de alargadera. En primer lugar seleccioné la pregunta: ¿Cuánto consume nuestros electrodomésticos?, luego vuelves al menú principal y sigues arrastrando las diferentes cuestiones al enchufe. 

Cuando seleccioné la pregunta que que pasaría si..., aparece nuevamente una serie de cuestiones como por ejemplo, ¿Qué pasaría si utilizásemos bombillas de bajo consumo? y estas las tienes que arrastrar a un cerdito  donde te sale una serie de graficas respondiendo a las preguntas planteadas.

Otras de las preguntas es ¿Qué horas son puntas y las horas del valle? nuevamente he tenido que conducir esta cuestión a la regleta y a continuación volvía aparecer la respuesta.

De nuevo he tenido que arrastrar una de las cuestiones al enchufe, en este caso se planteaba la siguiente pregunta "¿Cómo se consume en nuestro país?" y nuevamente salía respuesta a la pregunta.

Y la última de las cuestiones, está referida a como varía el consumo de electricidad  a lo largo del año. En las  preguntas a la hora de arrastrarlo al enchufe te salía la respuesta, un dato bastante curioso es que dispone de la opción "ver grafica en movimiento" y si clicas  te sale la evolución mes a mes.

En definitiva en el juego se aprende como varia el consume a lo largo del año, como podemos ahorrar energía con gestos muy simples o la curiosidad de saber que electrodoméstico consume más o menos. Es muy curioso saber que el televisor consume un 14% de energía y la lavadora un 3%. 

¿Qué te ha parecido?

Siendo sincera me ha parecido un juego muy sencillo, bastante curioso porque se aprende y se conocen datos que nunca pensé que se podría saber o que los llegase a saber, porque nunca me había cuestionado las preguntas que se  han planteado en este juego.

 Pero tengo que comentar que es un juego muy poco lúdico y nada entretenido, hasta lo que     yo he podido apreciar jugando únicamente sirve para tener más conocimientos sobre el            consumo eléctrico, cuando desenchufar algún electrodoméstico o como gestionar de         forma más eficiente el consumo eléctrico en nuestro hogar.

¿Qué emociones has sentido jugando?

La emociones que he podido sentir jugando han sido de curiosidad y sorpresa al  conocer datos nuevos e interesante. Por otro lado un poco de  desilusión ya que este juego no ha sido nada lúdico a comparación con otros que he jugado, como por ejemplo el de "Getxotik".

¿En que tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?

Desde mi punto de vista, utilizaría este juego, como parte de una presentación para concienciar sobre el consumo eléctrico, el medio ambiente o como hacer un uso más eficiente y respetable del consumo eléctrico en nuestro hogar.  Lo utilizaría desde una perspectiva para ofrecer más información, ya que un recurso muy bueno para obtener datos sobre el tema que se aborda. 

¡Hasta aquí el último rol del blog! Espero que os haya parecido interesante, un saludo. Almudena 😁

Entrada semanal: Evolución de los dibujos animados.

    

¿CÓMO HAN EVOLUCIONADO LOS DIBUJOS DE ANTES, HASTA LA ACTUALIDAD? 

¡Hola nuevo! Bienvenidos y Bienvenidas a la penúltima entrada del blog 😀. En esta ocasión y tras pensar en varios temas para hacer la entrada, me he decantado por los dibujos animados. Pero desde una visión diferente, ¿Cómo han evolucionado los dibujos que veíamos cuando éramos niños y niñas?, ¿Se siguen perpetuando los roles de género?, ¿Se muestra una visión sobre las diferentes orientaciones sexuales, o se sigue estableciendo relaciones heteronormativas?, siempre desde una perspectiva infantil y adecuada a la edad de las niñas y los niños a los que estén dedicados esos dibujos.

Por lo tanto si tienes curiosidad por los temas que he propuesto, te invito a que te quedes leyendo esta entrada. ¡Seguro que te gustará!.

     

              Fuente: Fómula TV

                                                                                      Fuente: El país
                                                   (Dibujo animado de moda en la actualidad)

 Muchas de las personas que estáis leyendo la entrada reconoceréis estos míticos dibujos animados: La banda del patio, las súper nenas, los rugarts, los picapiedras, Doraemon, Shin-Chan o Athur entre muchos otros;  que probablemente veíamos mientras desayunábamos antes de ir al colegio, por las tardes después de las actividades extraescolares o en verano. 

Al igual que cuando nosotros y nosotras vemos programas de televisión o series  donde muchas veces reconocemos que esas series o esos programas son machistas o proporciona un contenido bastante inadecuado, como por ejemplo con los mitos del amor romántico, que lo único que hace es tener un concepto inequívoco de las relaciones amorosas. Pues algo parecido pasa con los dibujos, si los niños y las niñas ven dibujos donde la violencia es el protagonista principal, donde no exista una interculturalidad o donde los roles de género estén muy marcados, desde edades infantiles se les tramite ese mensaje en un futuro ellos y ellas mismas reproducirán esas conductas.

Si nos damos cuenta cuando veíamos los dibujos mencionados anteriormente, cumple los patrones de las preguntas que he lanzado en la introducción de esta entrada. En la serie la banda, estaba basada en un grupo de amistades de un colegio, donde el protagonismo principal lo tenía uno de los chicos de la banda (TJ) y la presencia femenina es escasa. En el caso de la serie de los Picapiedras pasa algo parecido, está basada en dos familias donde ellos son los protagonistas principales y las mujeres las secundarias que se dedican a las labores domésticas y el cuidado de otras personas, en este caso de los hijos e hijas. Lo mismo pasa con Shin-Chan, Athur... donde todas las aventuras son protagonizadas por la figura masculina y aún que existen excepciones, como la serie de las supernenas que debemos reconocer que estaba ambientada en tres chicas superheroínas cuyo fin era salvar al mundo de los ataques de otros villanos, pero.. desde mi punto de vista considero que hay un punto paternalista en esta serie animada, además de que sigue muy presente los roles femeninos, y la única que los llega a romper en cierto modo es cactus.

¿Y en la actualidad ha cambiado algo? Pues por desgracia y según lo que me he podido informar hemos avanzado pero muy poco, muy, muy poco un claro ejemplo es la serie Teen Titans Go!, una serie que va de un grupo de superhéroes pero dentro de ese grupo hay cuatro figuras masculinas y una femenina, lo mismo pasa en la patrulla canina o en Doreamon que se sigue emitiendo, pero sigue reproduciendo el mismo patrón de hace 20 años. ¿Se habla en los dibujos animados sobre los diferentes tipos de familia o de la diversidad en las orientaciones sexuales? Yo personalmente no he encontrado ningún tipo de dibujo animado que protagonice alguno de los dos temas mencionados o que su fin sea trasmitir uno de estos mensajes.

¿Y vosotros/as? ¿Conocéis alguna serie infantil que protagonice alguno de estos temas, como la diversidad o romper estereotipos? Si es así me encantaría que me lo comentaseis.

Hasta aquí la entrada semanal, espero que os haya parecido interesante. 

Un saludo. Almudena 😊

     

 

Rol Crítica/ Evaluar

MI ROL DE ESTA SEMANA: COMENTARLISTA - ANALISTA.

Bienvenidas y bienvenidos una semana más a un nuevo rol, esta vez me ha tocado realizar el rol de comentarista y analista. Muchos y muchas ya sabéis de que va estos dos roles, así que comencemos con ellos.

 

Imagen vía Canva

 

En primer lugar he realizado con el rol de comentarista para ello he comentado cinco entradas de cinco compañeras diferentes, ya que los temas que han seleccionado me han parecido muy interesante  o  su forma de redactar me ha llamado la atención por lo claridad y la sencillez de entender.

¡Comenzamos!

-He comenzado comentado a la compañera Laura Andérica Torrado, en la entrada titulada "La educación en el siglo XXI", realizada el pasado veinte de abril. 

La compañera ha realizado una entrada siguiendo un hilo con otras publicaciones anteriores donde habla de la educación a lo largo de la historia. En esta entrada aparece un video por lo que hace más atractiva la publicación. El comentario que he aportado ha estado relacionado sobre que coincido con su argumentación, sobre todo en la parte de que se debe producir un cambio en la forma de educar en las escuelas; también coincido con la compañera cuando habla de que no se puede consentir que cada vez que gobierne un partido político, la ley educativa se cambie es algo que un país no se puede permitir ya que las consecuencias lo sufre el propio alumnado. Sin dejar de mencionar que las personas que realizan estas leyes no forman parte del sistema educativo. Me ha parecido muy interesante su entrada.

-El siguiente comentario lo he realizado a la compañera Paula Caballero Navarro, en la entrada titulada "MITOS DE LA PSIQUIATRÍA", esta entrada fue realizada por la compañera el pasado trece de abril. Como menciona en el título en su entrada enumera cinco mitos sobre la salud mental. En el comentario que yo he aportado, menciono como muchas veces la sociedad desprestigia los problemas de la salud mental infravalorándolos. ¿Por qué no está igual de normalizado acudir al psicólogo o psiquiatra, que acudir al médico de familia para tratar otro malestar?, también he mencionado que había algunos mitos que no los conocía y otros si. Ha sido una publicación muy buena.

-Seguidamente he comentado a la compañera María Fernández, en su entrada sobre salud sexual, que la realizó el pasado quince de abril. En el comentario que he aportado a su entrada, menciono la necesidad de que se fomenten las clases de educación sexual en en los centros educativos ya que el desconocimiento hace que se acuda a páginas de internet o páginas porno, trasmitiendo un mensaje erróneo sobre la sexualidad. También he mencionado que cuando nos referimos a que se deben dar clase sobre educación sexual, no solo se abordaría temas de mantener relaciones sexuales, sino que se abarca muchos más temas como la orientación sexual o la salud sexual.

-Otros de los comentarios que he realizado ha sido a la compañera Anabel Párraga, en la entrada que realizó el pasado dieciocho de abril, esta entrada se titula "Más allá de lo que conocemos como timidez". 

La entrada de esta compañera me ha sorprendido mucho, y a la vez me ha hecho aprender. 

El comentario que he propuesto ha estado relacionado sobre un apartado en concreto que habla que el trastorno de ansiedad social   que puede estar vinculado por una herencia genética, algo que me sigue sorprendiendo pese que este tema también se ha trabajado en una de las clases de una las asignaturas de este semestre. También he mencionado que si se visibilizase este tipo de  trastorno, como ha hecho la compañera, se fomentaría la empatía y seguramente no se juzgaría tanto a las personas. 

-Para finalizar el rol de comentarista y por último he comentado a la compañera Mª José Pascual, en la publicación que realizó el pasado veinte de abril, titulada "El aborto, un tema tabú".

La entrada que ha realizado la compañera me ha sorprendido muchísimo, tienen una gran información. El comentario que he aportado ha estado relacionado sobre el desconocimiento que en cierto modo tenía de este tema. Sabía que existía la ley del aborto del Partido Popular, pero pensé que se derogó con el nuevo gobierno. Otro punto que he mencionado ha sido que me ha sorprendido mucho que en nuestra  comunidad autónoma solo exista una clínica que se encargue de realizar interrupciones voluntarias del embarazo.

Siguiendo con mis roles, ahora me toca realizar el rol de analista, que consiste en evaluar a mis compañeras. 

-Virginia: Con su blog "Road To Venus", esta compañera lleva todo al día, ha realizado su rol correspondiente, en este caso el de Player seleccionado el juego "Rhex Online". También ha realizado la correspondiente entrada semanal, en este caso ha seleccionando un tema bastante bueno como es la importancia de la inteligencia emocional, aportando una gran información. No debo dejar de mencionar que también ha entregado el Reto número tres. Por ello la puntuación que considero que debe tener es de un 9,5.

-Patricia: Con su blog "La academia de Hypatia". Esta compañera no ha realizado la entrada correspondiente a la semana, pero si su rol semanal, ha realizado el rol de rastreadora buscando una fake news y ha descrito por qué es falsa. Ella más tarde o temprano  entregará su entrada semanal, es muy trabajadora, hace unas entradas muy buenas con un gran trabajo por detrás tratando varios temas casi siempre desde una perspectiva de género. En las entradas anteriores ha hablado sobre la violencia obstétrica, la educación en Japón o recomendaciones de documentales como "Que coño está pasando". 

Por ello la nota que considero que debe tener es de un 8. 

-Ana: Con su blog "Serendipia". Esta compañera también lleva todas sus publicaciones a la semana, concretamente esta semana ha realizado el rol de crítica, seleccionado como tema la gestación subrogada. La entrada semanal que ha publicado trata de la influencia del clima en la s emociones, un tema bastante interesante, que la compañera aborda muy bien. Por ello la puntuación que considero que debe tener es de un 9

-Autoevaluación, bajo mi punto de vista considero que procuro y casi siempre cumplo en  llevar el blog de acuerdo a las fechas semanales establecidas, pero esta semana me he demorado a la hora de entregar  el rol por ello mi puntuación ha sido de un 8

Hasta aquí el rol semanal. Un saludo Almudena 😊

Entrada semanal: CARGA MENTAL.

                                               LA CARGA MENTAL

Imagen vía Canva

¡Hola de nuevo! Bienvenidas y bienvenidos una semana más a una nueva entrada semanal, como podéis apreciar esta entrada está relacionada sobre la carga mental que sufrimos las persona pero especialmente las mujeres, lo que más se conoce como carga mental femenina.

Si os interesa el tema os invito a que os quedéis leyendo y aprenderéis, como yo un poco más sobre este tema, ya que a la hora de investigar y analizar este tema, yo misma me he sorprendido de todo lo que he averiguado.

Según la definición encontrada en Google, por la página Cuídate, se denomina carga mental a: "La cantidad de esfuerzo cognitivo o mental deliberado que se debe realizar para alcanzar un resultado y está ligada a la necesidad de procesamiento y de toma de decisiones para la ejecución de dicha tarea".

Existen muchos tipos de carga mental, como por ejemplo la carga mental en el trabajo, como puede ocurrir cuando nos llevamos el trabajo a casa o nos llaman en nuestro día de descanso. Eso es una carga mental, no desconectamos,  ni nos dejan desconectar. Pero...¿en que consiste la carga mental femenina?, pues bien, está relacionada con el liderazgo, la responsabilidad doméstica y el cuidado a las personas de su entorno. 

Por mucho que las tareas del hogar estén equilibradas (algo que debe ser normal y no debería sorprendernos), en la mayoría de las ocasiones es en la figura femenina sobre la que más responsabilidades recaen; un ejemplo bastante claro es cuando en una familia el padre va al supermercado a hacer la compra en muchas ocasiones, van con una lista de la compra realizada por la  mujer, en la mayoría de los casos la madre de familia ¿Pasa al contrario? cuando la mujer va a la compra ¿el padre hace la lista? o ¿ella ya sabe lo que hay comprar?, pues este ejemplo refleja una carga mental femenina, donde la mujer debe caer qué falta y qué no en casa, se hace responsable y carga con dicha función además de sus funciones personales como su trabajo y seguramente deje atrás su propio autocuidado.

Se pueden anunciar muchos más ejemplos donde se demuestra esta carga mental, todos los padres se encargan de llevar a sus hijos e hijas al colegio, cuando inician el curso que tengan listo todo, ¿pero y cuando se queda pequeño el pantalón del uniforme? en la mayoría de las ocasiones son ellas, nuestras madres, las que se han encargado de revisar toda la ropa y las que han caído que lo leotardos están agujereados o que el pantalón del chanda nos queda corto para el curso que viene, lo mismo pasa con las labores domésticas.

Todos estos ejemplos son una gran referencia de la carga mental que las mujeres sufren dentro de las familias, por el mero hecho de que siempre nos ha perseguido el estereotipo de cuidadoras y mejor que nosotras nadie lo va a saber hacer, sobre todo si hablamos del cuidado a personas mayores o a los hijos e hijas.

Evidentemente no quiero generalizar y seguramente no todas la mujeres sufran la carga mental femenina de la que hablo, pero está demostrado a través de diferentes investigaciones que afirman que la carga mental es mucho mayor en mujeres que en hombres, este dato desciende en los países nórdicos porque las políticas de corresponsabilidad y de conciliación están muy bien integradas en su sociedad.

Hasta aquí mi entrada semanal, espero que os haya parecido interesante, un saludo. Almudena 😊

Entrada semana: Investigadoras de las vacunas contra la Covid-19.

 

MUJERES INVESTIGADORAS Y CREADORAS DE LAS VACUNAS CONTRA LA COVID-19

Imagen vía Canva

¡Hola de nuevo! 😊os doy la bienvenida una semana más a esta nueva publicación. En los últimos tiempos todos y todas estamos viendo en los medios de comunicación (prensa escrita, radio, prensa digital, televisión) como se habla de las vacunas para poder inmunizar a la población contra  el Covid-19, un tema que sale todos los días en nuestras pantallas. ¿Pero quién está detrás de la investigación de estas vacunas?, evidentemente un gran equipo de científicas y científicos. Pues exactamente de ese tema va la entrada de esta semana. Voy a escribir sobre tres mujeres esenciales que han hecho posible que tengamos estas vacunas y que han participado desde el principio de la pandemia en la investigación de este fármaco. 

Si te interesa saber un poquito más sobre estas tres científicas, quédate unos minutos a leer esta entrada.

Primeramente empezaré hablando de Sara Gilbert: 

                                                                 Imagen vía "Wikipedia"

La británica Sara Gilbert, nacida en 1959, es una vacunóloga y profesora de vacunología en la universidad de Oxford además de ser cofundadora de la empresa Vaccitech, esta empresa está especializada en la inmunoterapia y en el desarrollo de  vacunas para tratar y prevenir enfermedades infecciosas o cáncer.                                                          

Junto a su equipo, ha trabajado en la creación y desarrollo de la vacuna contra el Covid-19, siendo esta la que ha  liderando el equipo de la universidad de Oxford, asociado con la farmacéutica AstraZeneca. El primer éxito del desarrollo de esta vacuna fue a finales de varano del pasado año, tras la planificación y posterior desarrollo  se consideró a Sara Gilbert como la "arquitecta" de uno de los tipo de vacuna para prevenir el Covid-19.

Es una de las científicas británicas más reconocida y notable del mundo, ha trabajado en toda su vida en el desarrollo de vacunas, llegando a participar en vacunas con la malaria y el ébola. 

Seguidamente hablaré de Chen Wei es una epistemóloga, militar e investigadora científica que nació en China en 1966.  

Wei asistió a la universidad de Zhenjiang obteniendo en 1988 la titulación en ingeniería química. Diez años más tarde en 1998 accedió a la Academia de Ciencias Médicas Militares donde obtuvo su doctorado y pasó a ser profesora.

En 2015 obtuvo el rango de militar mayor dentro del ejercito chino, realizando la labor de investigación científica en numerosas causas.            

Sus primero trabajos aparecieron hace dieciocho años con la epidemia del SARS (Epidemia del síndrome reparatorio agudo grave); desde ese ese momento ha conseguido ser una de las máximas responsables en las labores de investigación contra virus dentro del ejercito Chino. Además participó en el estudio contra el Ébola por el año 2011, sin dejar de mencionar que ha trabajado y trabaja para numerosas farmacéuticas y empresas  biotecnológicas. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha validado y reconocido numerosos estudios y trabajos que ella misma ha realizado.

Para finalizar hablaré de Kizzmekia Colbert.

Imagen vía "Wkipedia"

Es una inmunóloga viral del Centro de Investigaciones de vacunas de Estados Unidos. Colbert nació en 1986 en un pequeño pueblo de California concretamente en Hurdle Mills, está licenciada es Sociología y Biología por la Universidad de Maryland.  Comenzando en el mundo de la ciencia gracias al estudio del Dengue en Sri Lanka.

Ha sido y es la responsable del equipo científico del Gobierno de los Estados Unidos para conseguir la vacuna contra la covid-19 junto con la empresa biotecnológica de Moderna.  Tras el comienzo de la pandemia comenzó a ensayar e investigar sobre este fármaco tan valioso en la actualidad. Pese al descubrimiento de la vacuna y al gran trabajo que ha realizado ella junto a su equipo y el buen funcionamiento de la vacuna, Colbert siempre ha llamado a la responsabilidad civil y a la cautela.                                                                               

Todas estas mujeres han aportado algo muy valioso para los seres humanos, no únicamente por a ver participado en los ensayos y posterior creación de las vacunas contra la Civid-19, sino en toda su carrera laboral y que por desgracia no se conoce y tendemos a asociar este tipo de investigaciones y reconocimientos a la figura masculina.

Hasta aquí mi entrada semanal😀, espero que os haya parecido interesante y os haya gustado, un saludo. Almudena 

Rol: Crítica

                                     ROL SEMANAL: "LA CRÍTICA"

  "LA MODA MÁS COMPROMETIDA CONTRA LA TRATA Y LA EXPLOTACIÓN SEXUAL"

¡Hola de nuevo 😊! El rol que se me ha asignado esta semana es el de hacer una crítica sobre un tema social de actualidad. Por ello he decido hacer mi rol semanal sobre la presentación de la colección de Ulises Mérida junto con Apramp, en la semana de la moda (Mercedes Benz Fashion Week), pero esta colección tiene algo en especial y es que la confección de las prendas presentadas ha sido realizada por mujeres victimas de  tratada y a su vez de explotación sexual. Por lo tanto si te interesa saber un poquito más sobre este tema te animo a que te quedes leyendo.

Imagen vía "EL PAÍS"

Para comenzar voy hablar de la trata de seres humanos con fines de explotación sexual, desde lo que yo conozco y considero, la trata es la nueva forma de esclavitud del siglo XXI, donde cientos de miles de mujeres y niñas son engañadas, coaccionadas o vendidas por sus propias familias para ejercer la prostitución. Uno de los principales destinos es España, no únicamente para quedarse, sino como puente para acceder a otros países europeos; sin dejar de mencionar que España se ha convertido en el país con mayor demanda de sexo pagado de toda Europa. 

Detrás hay una mafia de proxenetas que captan a estas mujeres bajo falsos trabajos o pactan con sus familiares la venta de estas . Una vez llegan les quitan el pasaporte y se les crea una deuda que nunca van a llegar a pagar ya que siempre va a ir aumentando y como mínimo estarán dos años sometidas a cualquier práctica sexual.

 La propuesta de este diseñador, por escoger a mujeres que han podido salir de esta tortura, es muy afable, debido a que se les ha dado una segunda oportunidad para "dejar atrás" un pasado y poder olvidar de algún modo la explotación a la que han sido sometidas. Considero que les ayuda a olvidar un pasado que ella nunca han deseado y que les quedará marcadas de por vida. Promover este tipo de iniciativas hace que las mujeres interioricen que valen mucho más de lo que ellas creen, les aumenta la autoestima ya que están siendo valoradas realizando un trabajo que a ellas les gustan, dándoles el reconocimiento que se les merece.

 Considero que instituciones del estado deberían fomentar este tipo de proyecto, aumentar las cuantías económicas que se destinan para la reinserción de estas mujeres, apoyar en el marco legal y económico a asociaciones como Apramp, Mzc... u otras que luchan contra la erradicación de la trata de mujeres con fines de explotación sexual. También considero que si desde las escuelas o institutos, se educara en una buena educación sexual, donde se implantasen valores sobre lo que realmente hay detrás de la prostitución, se evitaría la normalización de ir a un prostíbulo.

Porque.., ¿Cómo puede ser, que ser proxeneta esté penado por la justicia de nuestro país pero tener un club de alterne con licencia de pub, donde se sabe que muchas de las mujeres, que están en esos club no están por su propia voluntad, esté permitido?. Considero que estos club de alternes, piso, fiestas donde se utilice el cuerpo de estas mujeres de esta manera debería ser ilegal; y penalizar al putero, porque si un hombre no pagase por sexo la prostitución no existiría. Es algo muy claro y muy sencillo detrás de toda esta lacra está la mano del hombre y si los hombres no acudieran a este tipo de sitios y pensaran un poco más en esas mujeres esta lacra no existiría.

A continuación os dejo el video de la presentación donde se presenta la colección realizada por estas mujeres, junto al diseñador Ulises Mérida y la asociación Apramp. Al principio de este vídeo sale un pequeño fragmento donde se cuenta la crueldad que han sufrido estas mujeres. ¡Os animo a que lo veáis! VIDEO

Hasta aquí mi rol 😀, muchas gracias, un saludo. Almudena 

 

COMIC: "UNA HISTORIA RURAL DE SUPERACIÓN"

"UNA HISTORIA RURAL DE SUPERACIÓN"

¡Hola de nuevo😊! A continuación os presento el cómic que he diseñado, espero que os guste y os entretenga la historia.

 

Hasta aquí el nuevo reto, un saludo. Almudena 😊

ROL: "RASTREADORA"

 

                                   ROL: "RATREADORA DE UNA FAKE  NEWS"

Imagen vía Canva

¡Hola de nuevo! a un nuevo rol. Esta semana me ha tocado realizar el rol de encontrar un fake news y explicar porqué es falsa con un análisis; así que a continuación si os quedáis leyendo podéis ver la noticia que he escogido. 😊

La noticia falsa que redacto a continuación, la he encontrado en una cuenta de la red social Twitter, exactamente de la cuenta #VerificaA3N. Este bulo surge a través de la publicación de un Tweet diciendo que la vacuna contra la Covid-19, puede llegar a dañar los ganglios linfáticos que son aquellos que se ocupan de transportar los linfocitos que a su vez se encargan de combatir las infecciones; generando cáncer de mama. Varios medios periodísticos como el periódico El Confidencial. al hacerse eco de la  noticia también se lanzaron a desmentirla.

Esta surgió principalmente cuando se difundieron mensajes como " MUJERES VACUNADAS DE CONORAVIRUS ESTÁN MOSTRANDO EFECTOS SECUNDARIOS PARECIDOS A LOS DEL CANCER DE MAMA".

Imagen vía "Twitter"

Tras realizar una búsqueda para demostrar que esta noticia es falsa, se confirma que lo es porque tras el anuncio de este bulo, institutos médicos como la "Sociedad Española de Senología y Patología Mamaria" y de otros países salieron a desmentirla; como el  doctor Chacón de la sociedad mencionada anteriormente, comunicó que: "Hasta la fecha de hoy no se han producido evidencias de que la administración de la vacuna genere cáncer de mama". Desmintiendo así argumentaciones como que un 11% de las mujeres que se pusieran la primera dosis de la  vacuna de la farmacéutica Moderna, o que hay  un 16% de probabilidades de que las mujeres que se pusieran la segunda dosis de la vacuna de Pfizer, desarrollasen esta enfermedad.

Por lo tanto toda esta información verifica que esta noticia se trata de una fake news.

Este tipo de bulos crea en la población más miedo y rechazo a participar en la vacunación contra la Covid-19 y juega con algo tan grave y dañino como es el cáncer, que por desgracia esta enfermedad se lleva por delante a miles de personas.

Por ello cuando decimos publicar algo y con algo tan serio debemos ser conscientes de lo que realmente estamos mostrando en la red, ya que con un simple clic puede hacerse viral y llegar a miles de cientos de personas. Y...¿Si nos ponemos en la piel de una mujer que haya pasado por esta enfermedad?¿No ha sido ya lo suficientemente duro pasar un cáncer de mama?; Como para que ahora les metan más miedo y este grupo de personas rechace administrarse esa vacuna, siendo un grupo de riesgo. 

Hasta aquí mi rol semanal, espero que os haya parecido interesante. 

¡Hasta la próxima!, Almudena 😀

Entrada semanal: "Síndrome del Alcoholismo Fetal"

               

                             SÍNDROME DEL ALCOHOLÍSMO FETAL 

Imagen vía Google 

¡Buenas de nuevo! 😊

En esta nueva entrada semanal voy hablar de como afecta el alcohol en el feto mientras se gesta o dicho de otra forma Síndrome del Alcoholismo Fetal (SAF).

¿Qué es?

 Esta problemática es causada, como bien podemos apreciar, por la ingesta de alcohol durante el embarazo. La detección de este síndrome no es sencilla, en la mayoría se deriva otro tipo de trastorno como TDAH o TEA. Los rasgos físicos y el comportamiento son algunas de las características principales para la detección de este síndrome, aunque en ocasiones se confunde con otros como anteriormente he mencionado. Los rasgos que se pueden apreciar son: la abertura de los ojos es muy estrecha, se aprecia un pequeño perímetro en el cráneo, es decir, la medida del cráneo no es la adecuada, o también se aprecian facciones significativas en boca y nariz. 

Otro rasgo es conforme a su comportamiento. Estas personas no suelen relacionarse de forma afectiva con otras personas que no sean dentro de su entorno familiar, lo que genera un gran problema para relacionarse socialmente. En su vida académica la mayoría puede llegar a sufrir bullying, son muy vulnerables porque aunque no se relacionan estrechamente con otras personas si se dejan influir por la personas debido a su "inocencia"; por lo tanto, muchas de las personas que sufren este síndrome en ocasiones no son conscientes de sus actos. A causa de esto sus familiares piden que se reconozca el Síndrome del Alcoholismo Fetal como una enfermedad crónica, en vez de adquirirles una discapacidad del 33% o en algunos casos más elevada.  Ya que por ejemplo estás personas en el caso de cometer algún acto delictivo se las puede deliberar a un centro penitenciario, sin ser consiente del acto que han cometido puesto que en este caso se estaría criminalizando una enfermedad. Sin dejar de mencionar la dificultad de estas personas para acceder al mundo laboral.

¿Cómo y por qué se produce?

Se produce cuando la madre gestante ingiere una bebida alcohólica, esta pasa a la placenta a los 10 o 15 minutos produciendo un gran daño en el desarrollo del cerebro del feto, llegando incluso a ser más agresivo que el consumo de cánnabis o cocaína.

Pero reflexionado un poco más ¿Cuál es el epicentro del problema?, en muchas ocasiones tendemos a juzgar a las madres por beber, pero ¿ y si sufren alcoholismo o situaciones de violencia?, en ocasiones hay que echar la vista atrás para saber de donde viene este problema. 

En España muchos de los niños y las niñas que sufren este síndrome son adoptados o adoptadas procedentes de países del Este, como Rusia o Ucrania, muchas de las madres bilógicas sufrieron durante el embarazo de estos niños algún tipo de violencia (de género, trafico de personas con origen de explotación sexual...) o eran de distritos demasiado vulnerables y en ocasiones el alcohol era su refugio.

Realmente tras el origen de este tipo de síndrome hay un estado de vulnerabilidad por parte de la madre gestante, donde realmente se debe incidir. A continuación os dejo el enlace de un vídeo donde podéis apreciar un caso como el que he hablado en esta entrada

Síndrome del Alcoholismo Fetal.

Muchas gracias por vuestro tiempo. Un saludo Almudena 😊